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1.从课程的任务来看，可将课程分为基础型课程、研究型课程和( )。
A.实践型课程 B.技能型课程 C.拓展型课程 D.提升型课程
2.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑( )。
A.形象性和趣味性 B.形象性和可读性
C.科学性和思想性 D.知识性和科学性
3.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、画 B.读、画、算 C.画、写、算 D.读、写、算
4.有的人大器晚成，有的则是少年英才;有的人长于数理运算，而有的人则是善于言辞 。这是心理发展的( )。
A.连续性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性
5.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。
A.让儿童看完电话后立即督促其完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.规定每天看电视的固定时间
D.只有认真按时完成作业后才能看电视
聚师课堂解析：
1.【答案】C。
2.【答案】C。解析：按照不同学科的特点，在内容上体现科学性与思想性。
3.【答案】D。
4.【答案】C。
5.【答案】D。
